WRZESIEŃ W „ZAJĄCZKACH”

Witamy w nowym roku szkolnym. Zapraszamy do zapoznania się z tematyką kompleksową i zamierzeniami dydaktyczno-wychowawczymi realizowanymi we wrześniu w naszej grupie.

 

TYDZIEŃ I – WITAJCIE W PRZEDSZKOLU

  • Wprowadzenie umów i zasad regulujących współżycie w grupie ("Kodeks Przedszkolaka", "Kodeks grupowy").
  • Współtworzenie przyjaznej atmosfery w grupie.
  • Rozwijanie relacji pomiędzy dziećmi, opartych na wzajemnym szacunku i akceptacji.
  • Wyrabianie poczucia obowiązku i odpowiedzialności za powierzone zadania.

 

TYDZIEŃ II – DROGA DO PRZEDSZKOLA

  • Zaznajomienie dzieci z zasadami uczestnictwa w ruchu drogowym.
  • Zapoznanie dzieci ze znaczeniem pasów, sygnalizacji świetlnej oraz z wybranymi znakami drogowymi.
  • Poznawanie wybranych pojazdów, w tym specjalistycznych, np. : karetki pogotowia, policji, straży pożarnej, przybliżenie informacji na temat samochodów specjalistycznych i ich znaczenia dla społeczeństwa.

                                                                                  

TYDZIEŃ III – TO BYŁY WAKACJE!

  • Zapoznanie dzieci z różnymi regionami Polski, wskazywanie na mapie wybranych miejsc.
  • Stwarzanie sytuacji do dzielenia się z rówieśnikami swoimi przeżyciami i emocjami, dotyczącymi wakacyjnego wypoczynku.
  • Kształtowanie umiejętności dostrzegania regularności i stałego następstwa pór roku i miesięcy w roku.
  • Utrwalenie charakterystycznych cech pór roku, zapoznanie z nazwami kolejnych miesięcy.

 

TYDZIEŃ IV – NADESZŁA JESIEŃ

  • Oglądanie drzew znajdujących się w bliskim otoczeniu, nazywanie ich, rozpoznawanie drzew po ich liściach i owocach, zwracanie uwagi na dominującą kolorystykę i zmiany, jakie zachodzą w przyrodzie; wyjaśnienie zjawiska usychania liści.
  • Rozpoznawanie i nazywanie owoców parków i lasów ( kasztany, żołędzie, jarzębina).
  • Poznawanie wybranych przedstawicieli grzybów jadalnych (borowik, maślak, pieprznik jadalny) i niejadalnych (muchomor sromotnikowy).


Sprawdzanie folderu w poszukiwaniu zdjęć ... OK.
większy obrazek nr 1