UCZYMY I BAWIMY SIĘ ZDALNIE

TEMAT DNIA: MOJA BABCIA I MÓJ DZIADEK

Dziadek i Babcia to osoby, które zajmują szczególne miejsce w sercu każdego

dziecka. O tych dniach nie możemy zapomnieć, ponieważ chodzi o osoby

szczególnie ważne dla dzieci oraz ich rodzin.

21 i 22 stycznia nadchodzi czas, aby wyrazić wdzięczność babciom i dziadkom za

wszystko, co robią dla swoich bliskich.

Rozmowa z dzieckiem na temat Dziadka i Babci

Rodzicu porozmawiaj ze swoją pociechą na temat dziadków. Wspólnie pooglądajcie zdjęcia lub albumy. Opowiedz dziecku ciekawe informacje z życia dziadków.

Zadaj kilka pytań:

- Jak ma na imię Babcia i Dziadek?

- Gdzie mieszkają dziadkowie?

- Co robią? Czy jeszcze pracują?

- Za co kochasz babcię i dziadka?

- Jaką najlepszą potrawę robi babcia?

- W czym dziadek może Ci pomóc?

- Czego życzysz dla dziadków?

- Co przygotujemy wspólnie dla Babci i Dziadka z okazji ich święta?

„Robimy ciasto dla babci i dziadka” – opowieść ruchowa

Rodzicu czytaj utwór dziecku. Niech słucha opowiadania i naśladuje wykonywane

przez Ciebie czynności.

Zrobimy teraz pyszne ciasto specjalnie dla naszej babci i dziadka. Na początek przygotujemy potrzebne składniki. Z górnej półki weźmiemy dużą miskę, z szuflady łyżkę. Otwieramy lodówkę i wkładamy do miseczki 4 jajka, wbijamy je do dużej miski, dodajemy szczyptę soli. Wsypujemy cukier i wrzucamy jedną kostkę masła. Teraz dokładnie wszystko mieszamy. Następnie do ciasta dodajemy 3 szklanki mąki, oraz 2 łyżeczki proszku do pieczenia i mieszamy bardzo dokładnie. Na koniec dodajemy 2 łyżki kakao i jeszcze dokładnie mieszamy. Teraz wylewamy ciasto do blachy i mama wkłada je do piekarnika. Czekamy aż się upiecze i mama wyjmie je z blaszki. Upieczone ciasto smakowicie pachnie. Teraz trzeba je pokroić na kawałki. Aj. Uważajcie, jest gorące. Odczekamy chwilkę i kroimy. Kawałki układamy na talerzyku i zanosimy pyszne ciasto babci i dziadkowi. Smacznego.

Kolorowanki do wykonania

Przygotowałam dla Was piosenkę która umili Wam czas wykonania obrazka dla babci i dziadka. Postarajcie się wykonać je starannie. Nie wychodząc za linie.

Zabawa orientacyjno-porządkowa „Dzieci mieszkają w domkach”

Rozkładamy na podłodze np. poduszki/krążki/kółka, które będą naszymi „domkami”. Dziecko wybiera jedną poduszkę na swój „domek”. Na polecenie „Idziemy na spacer!” – dzieci rozchodzą się w różnych kierunkach i biegają, podskakują omijając „domki”, aby ich nie „zburzyć”. Na sygnał zatrzymują się, rozglądają, a następnie szybko wracają do swoich „domków”.

Zabawa z elementami równowagi „Po wąskiej dróżce”

Rysujemy kredą na dywanie lub układamy ze sznurków/skakanek „wąską dróżkę” (dwie równoległe linie w odstępie 20 cm). Na „dróżce” rozkładamy drobne przedmioty np. klocki, woreczki, krążki, zabawki itp. Zadaniem dziecka jest przejść po dróżce, omijając przedmioty.

Zabawa z elementami czworakowania „Kotek pod płotek”

Długą linkę uwiązujemy na wysokości 60 cm od ziemi, drugi koniec trzyma rodzic. Dziecko – „kotek” przechodzi na czworakach pod „płotkiem”, podchodzi do ściany i „łapkami” sięga wysoko aż do wspięcia na palce i zupełnego wyprostu.

Dodatkowe karty pracy :