LISTOPAD W "PSZCZÓŁKACH"

Tematy kompleksowe

Tydzień I - „Domy i domki”

 

 

Tydzień II - „Urządzenia elektryczne”

Tydzień III – „A deszcz pada i pada”

Tydzień IV – „Zdrowie naszym skarbem”

 

 

 

 

Zamierzenia wychowawczo – dydaktyczne:

. Poznawanie na podstawie swojej miejscowości sposobów budowania dawniej i współcześnie.

. Nazywanie zawodów związanych z budownictwem.

. Pokazywanie na wybranych przykładach (jeż, wiewiórka, bocian) jak zwierzęta przygotowują się do nadchodzącej zimy.

. Rozpoznawanie i nazywanie liter a, o, e, m, i, t, k, l.

. Rozwijanie intuicji geometrycznej – nazywanie figur geometrycznych.

. Kształtowanie pojęć liczbowych i umiejętności liczenia – rozpoznawanie cyfr 1, 2, 3, 4, 5.

. Poznawanie , w sposób bezpośredni lub pośredni różnych form zastosowania techniki w życiu ludzi.

. Bezpieczne korzystanie z wybranych urządzeń technicznych np. telewizora, komputera, wideo itp.

. Rozwijanie spostrzegawczości i logicznego myślenia.

. Kształtowanie słuchu i pamięci muzycznej.

. Rozwijanie sprawności manualnej.

. Zapoznanie ze sposobem oświetlania pomieszczeń dawniej i obecnie.

. Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat.

. Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie późną jesienią, występujących zjawisk atmosferycznych.

. Wyjaśnienie roli wody w życiu ludzi i zwierząt.

. Rozwijanie umiejętności liczenia i posługiwania się liczebnikami porządkowymi.

. Rozwijanie inwencji twórczej i doświadczeń plastycznych.

. Usprawnianie narządów artykulacyjnych.

. Ubieranie się odpowiednio do warunków atmosferycznych występujących w danej porze roku ( zapobieganie przegrzaniu i zmarznięciu ).

. Dbanie o higienę poprzez: codzienne mycie całego ciała, mycie zębów, mycie rąk zwłaszcza po pobycie w toalecie i zabawie na świeżym powietrzu.

. Spożywanie zdrowej żywności: warzyw i owoców, mięsa i nabiału, ograniczenie spożywania słodyczy.

. Przezwyciężanie niechęci do nieznanych potraw.

 

PIOSENKA DO NAUKI: „DOLA PARASOLA”

 

 

1.Stał parasol koło ściany,
Przekrzywiony, zapłakany,
Chlip, chlip, chlap.(bis)
Nos drewniany wygiął w rurkę,
A łzy w koło ciekną ciurkiem,
Ciap, kap, ciap.(bis)

Ref: Chlip, chlip, chlap,
Ciap, kap, ciap.(bis)

 

2.Wycieraczka rzekła "Panie
Kiedyż wreszcie pan przestanie”
Chlip, chlip, chlap. (bis)

"Gdy pan płakać chce nad sobą,
To już na mnie , a nie obok”
Ciap, kap, ciap.(bis)

 Ref: Chlip, chlip, chlap….
Ciap, kap, ciap. (bis)

 3."Dzisiaj słota, kapuśniaczek,
Nie dziwota, że popłaczę".
Chlip, chlip, chlap (bis).
Nosa wytrzeć też nie mogę,
Muszę płakać na podłogę.
Ciap, kap, ciap. (bis)

 Ref: Chlip, chlip, chlap…

 4."W każdą pluchę, zawieruchę,
Nie ma na mnie nitki suchej”
Chlip, chlip, chlap (bis)
"Potem w kącie stoję co dzień,
Chciałbym wyjść przy pogodzie”
Klap, klap, klap (bis)

 

WIERSZ DO NAUKI „OJCZYZNA”    

 

Wszystko dokoła:
dom i przedszkole,
fabryczne dymy,
żelazna kolej...
 
Kwiaty przy oknie,
klon koło bramy,
słoneczny uśmiech

kochanej mamy...
 
I las, co cieniem
dzieci zaprasza –
wszystko to Polska,
Ojczyzna nasza!